Realizar estudo criterioso para melhoria da acessibilidade de todos os prédios
Objetivo: Garantir que todos os espaços do CCE sejam acessíveis a pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, eliminando barreiras arquitetônicas e de comunicação.
Como será executado:
Contratar ou mobilizar equipe técnica (arquitetura/engenharia) para auditoria de acessibilidade
Levantar em cada prédio: rampas, corrimãos, portas, banheiros adaptados, sinalização tátil e visual, elevadores, vagas reservadas
Produzir relatório de acessibilidade com prioridades por prédio e por criticidade
Elaborar plano de adequação com cronograma e orçamento
Encaminhar as demandas à Prefeitura do Campus e à Comissão de Acessibilidade da UEL
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Auditoria de acessibilidade por prédio | 1º-3º mês |
| 2 | Relatório com prioridades | 3º-4º mês |
| 3 | Plano de adequação e orçamento | 4º-6º mês |
| 4 | Encaminhamento à Prefeitura do Campus | 6º-8º mês |
| 5 | Execução das adequações prioritárias | 8º-18º mês |
Acompanhamentos:
Relatório trimestral de adequações concluídas
Consulta à comunidade com deficiência sobre as melhorias
Revisão anual do plano de acessibilidade
Objetivo: Garantir suporte de saúde para a comunidade acadêmica durante o turno da noite, quando há grande circulação de alunos e docentes.
Como será executado:
Levantar a demanda de atendimento de saúde no período noturno
Articular com a Reitoria e o setor de saúde da UEL a disponibilização de profissional
Definir local de atendimento (sala de primeiros socorros) e equipamentos básicos
Estabelecer protocolo de atendimento e encaminhamento
Divulgar o serviço e os horários à comunidade
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Levantamento de demanda e articulação com a Reitoria | 1º-3º mês |
| 2 | Definição do local e equipamentos | 3º-5º mês |
| 3 | Implantação do serviço noturno | 5º-8º mês |
| 4 | Divulgação e operação | 8º mês em diante |
Acompanhamentos:
Relatório mensal de atendimentos realizados
Pesquisa de satisfação com usuários do serviço
Avaliação semestral da necessidade de ampliação do horário
Objetivo: Aumentar a sensação de segurança e prevenir ocorrências no complexo do CCE, especialmente à noite.
Como será executado:
Mapear os pontos críticos de segurança do CCE (entradas, corredores, estacionamentos, áreas isoladas)
Articular com a equipe de segurança da UEL o reforço do patrulhamento no CCE
Estabelecer rotas de patrulhamento prioritárias no período noturno
Melhorar a iluminação dos pontos críticos
Criar canal de comunicação rápido (telefone/WhatsApp) entre a direção e a segurança
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Mapeamento dos pontos críticos | 1º-2º mês |
| 2 | Articulação com a segurança da UEL | 2º-4º mês |
| 3 | Definição das rotas de patrulhamento | 4º-5º mês |
| 4 | Melhoria da iluminação | 5º-9º mês |
| 5 | Operação contínua | 9º mês em diante |
Acompanhamentos:
Relatório mensal de ocorrências no CCE
Pesquisa de percepção de segurança com a comunidade
Revisão semestral das rotas de patrulhamento
Objetivo: Garantir banheiros limpos, abastecidos e em boas condições em todos os turnos, com atenção especial ao período noturno.
Como será executado:
Levantar a situação atual dos banheiros por prédio (limpeza, abastecimento, manutenção)
Articular com a equipe de limpeza da UEL a ampliação da frequência de limpeza no período noturno
Estabelecer rotina de verificação e abastecimento (papel, sabão, toalha)
Criar canal de reporte rápido de problemas nos banheiros
Monitorar a qualidade da limpeza por meio de vistorias
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Diagnóstico da situação dos banheiros | 1º-2º mês |
| 2 | Articulação com a equipe de limpeza | 2º-4º mês |
| 3 | Implantação da rotina noturna | 4º-6º mês |
| 4 | Monitoramento contínuo | 6º mês em diante |
Acompanhamentos:
Vistoria semanal dos banheiros
Relatório mensal de problemas reportados e resolvidos
Pesquisa de satisfação com a comunidade
Objetivo: Oferecer um espaço adequado, seguro e humanizado para os animais que circulam pelo campus, promovendo o bem-estar animal.
Como será executado:
Mapear a presença de animais domésticos no CCE e as áreas que frequentam
Articular com o setor de bem-estar animal da UEL (se houver) ou com ONGs parceiras
Definir local adequado para o espaço de acolhimento (abrigo, água, alimentação)
Estabelecer protocolo de cuidado (alimentação, saúde, castração, adoção)
Divulgar a iniciativa e envolver a comunidade voluntária
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Mapeamento dos animais e áreas | 1º-3º mês |
| 2 | Articulação com parceiros | 3º-5º mês |
| 3 | Implantação do espaço de acolhimento | 5º-8º mês |
| 4 | Operação e cuidados contínuos | 8º mês em diante |
Acompanhamentos:
Relatório trimestral de animais acolhidos e cuidados
Registro de adoções realizadas
Parceria com comunidade voluntária e ONGs
Objetivo: Garantir que os docentes tenham condições físicas e estruturais adequadas para o exercício de suas atividades.
Como será executado:
Levantar as condições das salas de professores, laboratórios e gabinetes
Identificar problemas de segurança, acessibilidade e infraestrutura
Priorizar as correções mais urgentes (elétrica, climatização, mobiliário)
Encaminhar as demandas à Prefeitura do Campus
Estabelecer canal de reporte de problemas de infraestrutura
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Levantamento das condições | 1º-3º mês |
| 2 | Priorização das correções | 3º-4º mês |
| 3 | Encaminhamento e execução | 4º-12º mês |
| 4 | Monitoramento contínuo | 12º mês em diante |
Acompanhamentos:
Relatório trimestral de correções realizadas
Pesquisa de satisfação com os docentes
Revisão anual das condições de trabalho
Objetivo: Garantir que cada técnico tenha condições dignas e instrumentos modernos para exercer suas funções com excelência.
Como será executado:
Aplicar questionário individual a cada técnico (espaço físico, equipamentos, softwares, mobiliário, ergonomia, conectividade)
Realizar visita técnica in loco por setor
Classificar as necessidades por prioridade (emergencial, alta, média, baixa)
Elaborar plano de modernização por categoria (informática, mobiliário, softwares, infraestrutura)
Destinar rubrica orçamentária específica para modernização
Implantar ciclo de substituição programada de equipamentos
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Diagnóstico individualizado | 1º-3º mês |
| 2 | Classificação e priorização | 3º-4º mês |
| 3 | Plano de modernização | 4º-6º mês |
| 4 | Execução das melhorias | 6º-18º mês |
| 5 | Ciclo contínuo de substituição | 18º mês em diante |
Acompanhamentos:
Relatório trimestral de equipamentos modernizados
Pesquisa de satisfação dos técnicos
Inventário anual atualizado
Objetivo: Oferecer um espaço digno de descanso, refeição e convivência para os profissionais terceirizados (limpeza, segurança, manutenção) que atuam no CCE.
Como será executado:
Identificar espaço adequado no CCE (ou adequar espaço existente)
Equipar com mobiliário básico (mesa, cadeiras, micro-ondas, geladeira, água)
Estabelecer regras de uso e horários
Divulgar o espaço aos profissionais terceirizados
Avaliar a utilização e ajustar conforme necessidade
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Identificação do espaço | 1º-2º mês |
| 2 | Equipagem do espaço | 2º-4º mês |
| 3 | Implantação e divulgação | 4º-5º mês |
| 4 | Operação e avaliação | 5º mês em diante |
Acompanhamentos:
Pesquisa de satisfação com os terceirizados
Avaliação semestral do uso do espaço
Ajustes conforme feedback
Construir/adequar espaço de descanso e convivência para alunos e resgatar/modernizar a cozinha
Objetivo: Oferecer aos alunos um espaço adequado de descanso, convivência e alimentação, com cozinha moderna e funcional.
Como será executado:
Levantar a demanda dos alunos por espaço de descanso e convivência
Identificar espaço adequado (ou adequar espaço existente)
Projetar o espaço com área de descanso, convivência e cozinha
Equipar com mobiliário, eletrodomésticos e itens de cozinha
Estabelecer regras de uso e manutenção
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Levantamento de demanda | 1º-2º mês |
| 2 | Identificação do espaço | 2º-4º mês |
| 3 | Projeto e adequação | 4º-8º mês |
| 4 | Equipagem e implantação | 8º-10º mês |
| 5 | Operação e avaliação | 10º mês em diante |
Acompanhamentos:
Pesquisa de satisfação com os alunos
Avaliação semestral do uso do espaço
Ajustes conforme feedback
Objetivo: Assegurar que os alunos que estudam à noite tenham um ambiente seguro, iluminado e limpo.
Como será executado:
Reforçar a iluminação dos corredores, acessos e estacionamentos no período noturno
Integrar-se à equipe de segurança para patrulhamento noturno (já detalhado nas ações gerais)
Reforçar a limpeza dos banheiros e áreas comuns à noite (já detalhado nas ações gerais)
Criar canal de reporte rápido de problemas de segurança e limpeza
Monitorar a percepção de segurança dos alunos
Cronograma:
| Fase | Atividade | Prazo |
|---|---|---|
| 1 | Diagnóstico das condições noturnas | 1º-2º mês |
| 2 | Reforço da iluminação | 2º-6º mês |
| 3 | Integração com segurança e limpeza | 4º-8º mês |
| 4 | Monitoramento contínuo | 8º mês em diante |
Acompanhamentos:
Relatório mensal de ocorrências noturnas
Pesquisa de percepção de segurança com alunos do noturno
Revisão semestral das medidas adotadas